如何上好小学数学课探究

• 作者: 韩国华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 备课 兴趣 实践 参与 思考 合作
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用.教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的.在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力.在动手实践中,学生能体验到"学数学"的乐趣.本文从几个方面探讨了如何上好一节数学课.

作者信息

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1	韩国华		1	0	0.0	0.0