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摘要:
目的:分析我国助产士教育现状及存在问题,推动我国助产士教育向更规范化、更合理的方向发展.方法:采用问卷调查法及半结构访谈法,调查了全国11个省市33家不同级别医院助产士目前的教育现状及存在问题.结果:我国助产士的学历偏低,教育背景混乱,助产队伍人员混杂,助产学科的模糊,影响助产专业人才队伍的发展,政策制定缺乏,导致助产学科发展过慢,助产士继续教育缺乏,阻碍助产学科的发展.结论:我国卫生行政部门应尽快促进助产士教育和专业体系的建设.
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文献信息
篇名 我国助产士教育现状分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 助产士 教育 现状
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王虎峰 中国人民大学公共管理学院医改研究中心 127 914 16.0 29.0
2 吕讷男 首都医科大学附属北京妇产医院妇瘤科 13 57 5.0 7.0
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中国保健营养
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1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
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