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摘要:
高三英语的教学工作备受关注,尤其是新课程标准实施以后。但是面对高考的压力,许多教师会为了考试而教学。通过分析高三英语课堂复习教学发现,课堂教学效率不高通常同教师的观念、教学方式以及同学生都有着直接得关联。
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文献信息
篇名 高三英语复习课堂存在的问题分析
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高三英语复习教学 课堂效率 问题
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高三英语复习教学
课堂效率
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