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摘要:
幼儿体智能课程是国内新兴的幼儿体育教学方式,运用幼儿“玩性”玩出道理,玩出健康,并体验生活,增进对社会的适应能力.本文通过对浏阳市幼儿体智能的研究,对部分幼儿园的体智能开展进行实地调查及问卷调查,对现状进行对策研究.为浏阳市的幼儿体智能发展提供一个理论性的依据.
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文献信息
篇名 浏阳市幼儿体智能的开展现况及对策研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 浏阳市 幼儿体智能 开展状况 对策
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1845字 语种 中文
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研究主题发展历程
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浏阳市
幼儿体智能
开展状况
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