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摘要:
技工院校计算机教学分为理论教学和实训教学,实训教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。探讨了提高计算机实训教学的途径,主要包括:创设优质的课堂学习氛围、提高学生兴趣、针对学生个性差异展开多角度教学、紧密贴合校企合作、根据学生不同的心理现象,引导学生提高计算机实训技能几个方面。
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高职院校计算机课程实训教学的创新探讨
高职院校
计算机课程
实训教学
创新
技工院校计算机教学探究
计算机基础课现状
课外指导
教学方法
关于高职计算机实训教学现状和改进对策分析
高职教学
实训教学
计算机
动手能力
谈技工院校计算机教学的现状与发展
技工院校
计算机教学
理论知识
实践操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 技工院校计算机实训教学探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机实训 个性差异 多角度 校企合作
年,卷(期) 2015,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽新 5 3 1.0 1.0
2 段月红 2 0 0.0 0.0
3 谢艳梅 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机实训
个性差异
多角度
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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