化学“俗称”对化学学习的迁移作用

• 作者: 田源
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 化学俗称 化学学习 迁移作用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2377字
• 语种: 中文

摘要

学习过程本身即为迁移过程，化学俗称的学习中充分利用正迁移，避免负迁移，对学生分析问题解决问题的能力开发以及发散思维的培养，具有重要的理论价值和实践价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田源		2	0	0.0	0.0