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摘要:
在化学教学过程中渗透科学教育方法、渗透科学教育思想、渗透科学教育精神,可以培养出有创新意识、有开拓精神的人才.
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篇名 浅谈初中化学如何渗透科学教育
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 创新 科学 教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G63.41
字数 1935字 语种 中文
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