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摘要:
为了体现教育公平,国家加大农村基础教育资金投入,建设三通两平台,采用国培、省培等方式增强农村中小学教师信息技术能力,制定相关法律法规,激励教育技术专业人员大力开发中小学微课、慕课等教学资源。然而对于信息技术课程的设置和提升来说,农村中学面临几方面的问题。
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文献信息
篇名 农村中学信息技术教学现状及策略研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 农村中学 信息技术课程 网络教学资源
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 「信息化教学」
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.20.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐云才 广西师范学院计算机与信息工程学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
信息技术课程
网络教学资源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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