高中化学分层教学策略的研究

• 作者: 蒋林娜
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 分层教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（87）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

当前,在高中化学教学过程中,有的教师通过采取分层教学的措施,取得了一定成效.因为在化学学科中,学习强度比较大,涉及的知识内容比较多,通过分层教学的方式,有针对性地开展教学,可以有效保证教学效率.本文通过对高中化学分层教学的具体策略进行分析,旨在能够更好地提高化学教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋林娜		2	6	2.0	2.0