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摘要:
企业识别系统设计教学是一项较为复杂的教学任务,除了教师要具备强大的专业能力之外,还需要恰当运用教学模式。现有的教学模式虽然能够在一定程度上开展企业识别系统设计教学工作,但与理想中的教学效果还存在一些差距,必须通过一些可行的方法来优化企业识别系统设计教学,才能提高教学效率。合作网模式是一种新型的、高校的教学模式,合作网模式在企业识别系统设计教学中的运用,能够发挥显著的作用,帮助企业识别系统设计教师优化教学效果,培养更多的企业识别系统设计专业人才。
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文献信息
篇名 基于合作网模式的企业识别系统设计教学创新
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 企业识别系统设计 教学模式 合作网模式
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 1333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜思宇 西南科技大学文学与艺术学院 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业识别系统设计
教学模式
合作网模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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