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以职业能力培养为主线的中职平面设计教学探索
以职业能力培养为主线的中职平面设计教学探索
作者:
熊燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平面设计教学
平面设计专业
艺术设计类专业
学习过程
企业合作
艺术院校
角色扮演
情境教学
行业标
摘要:
<正>随着我国经济社会的快速发展,社会对人才的需求也在不断地发生变化。具有较强的职业能力和实践能力的实用型人才是目前社会的急需。对于中职平面设计教学而言,其培养人才的目标应该是与社会发展的需求相适应,一切教育教学都要以满足社会对人才的需求为根本。中职平面设计教学的主线应该是培养学生职业能力。本文分析了中职平面设计教学的现状,论叙了如何在中职平面设计教学中培养学生的职业能力,对职业能力培养为主线的中职平面设计教学进行了探索。
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课程设置
创新思维
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论中职平面设计课堂教学的探索与实践
中职
平面设计
实践
浅谈中职平面设计教学中创造性思维的培养
平面设计
创造性思维
方法
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
以职业能力培养为主线的中职平面设计教学探索
来源期刊
现代装饰(理论)
学科
文学
关键词
平面设计教学
平面设计专业
艺术设计类专业
学习过程
企业合作
艺术院校
角色扮演
情境教学
行业标
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
278-279
页数
2页
分类号
J51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊燕
3
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传播情况
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节点文献
平面设计教学
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艺术院校
角色扮演
情境教学
行业标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
主办单位:
深圳市建筑装饰(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9007
CN:
44-1031/TS
开本:
大16开
出版地:
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
15777
总下载数(次)
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