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摘要:
教育领域改革不断深化的背景下,高校思想政治教育工作的实施,要坚持树立"以人为本"的理念,渗透其健康、经济、科学发展的价值理念来教导、培养、影响学生,促使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为成为优秀的栋梁之才创造条件.基于此点,本文将以分析"以人为本"的概念为切入点,就以人为本价值取向在高校思想政治教育工作中实施的必要性予以分析,进而探讨高校思想政治教育中以人为本价值取向的运用.
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思想政治教育
价值取向
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谈思想政治教育价值取向的建构性理解
思想
教育
建构性
主体
价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治教育以人为本价值取向研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 思想政治 以人文本 价值取向 高校
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G641
字数 3001字 语种 中文
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