实验化学模块实验探究性教学方法探讨

• 作者: 胡建权
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 实验化学模块 实验探究 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

化学探究性教学方法有助于培养学生的创新能力、思维能力以及动手探究能力。进行科学研究性的多样化的学习是新课程体系改革所提倡的主要内容。以实验为基础的化学课实验课中，教师应引导、组织学生，在探究性实验课堂教学中从不同方面进行探究从而使基础知识得到巩固。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建权		3	0	0.0	0.0