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摘要:
大学生网络思想政治教育具有技术性、交互性、虚拟性、即时性、便捷性的特征.优化网络思想政治教育的路径需要从创新教育理念、拓展教育内容、创建立体化新平台、完善教育队伍建设几个方面入手.
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网络思想政治教育内容论
思想政治教育
网络思想政治教育
内容体系
思想政治教育网络载体的涵义和特征
思想政治教育
网络载体
涵义
特征
浅谈网络思想政治教育的主体建设
网络思想政治教育
思想政治教育
主体性
实践性
思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络思想政治教育的特征及优化
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 网络思想政治教育 特征 优化路径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康瀚月 23 21 3.0 4.0
2 董海涛 18 27 3.0 4.0
3 于莉莉 12 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络思想政治教育
特征
优化路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
出版文献量(篇)
10099
总下载数(次)
23
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