作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
质量是教学的生命,提高新课程教学的质量是备受广大教师关注的问题。本文主要从教师要转变教学观念,构建新型的学习课堂,优化教学措施,提高学生的语文素养,培养学生的写作能力等方面来阐述,在初中语文新课程的教学中,如何采取有效的措施来促进教学质量的提高。
推荐文章
提高初中语文教学质量的策略研究
初中语文
教学质量
创设情境
增强互动
分层教学
如何提高初中语文教育教学质量
听力训练
表达能力
阅读理解
写作水平
刍议如何提高初中语文教育教学质量
初中语文
听力训练
口语能力
阅读理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中语文教学质量的策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中语文 教学质量
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G632
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈红春 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导