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摘要:
视频是信息时代地理直观教学的重要方式,但视频资源庞杂,视频选择必须坚持服务教学、科学性、贴近现实、保证清晰度等原则.视频可以用于课前导入营造情境、课中探究和印证结论、结课时引发思考等环节,对于激发学生兴趣、促进深度学习等可以起到到事半功倍的作用.
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文献信息
篇名 视频选择的原则与地理教学中的应用策略
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 地理教学 视频 使用策略
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633
字数 2165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文婷 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
视频
使用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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