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摘要:
职业学校中学生的学习重心在于学习技能,学习专业知识,对于数学的学习往往处于漠视的态度,并且缺少信心与兴趣,作为数学老 师我们首先应该转变观念,立足于课堂,创设适合其学习的课堂学习环境与学习方法,才能让学生的数学教学有所突破。本文主要就就教师自我 转变以及课堂教学模式的转化作出简要的阐述。
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篇名 “以变革求发展”——浅谈职业教育中的数学教学改革
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 职业教育 数学教学 改革
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2031字 语种 中文
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1 李颖 61 192 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
数学教学
改革
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广东省广州市天河区龙口西路552号
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