浅谈定量分析对培养高职学生素质的作用

• 作者: 马耀勇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学生 数学 教育 必要性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G411
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

很多高职院校对数学课的开设看成是可有可无，甚至不开设数学课程，使数学进入尴尬的境地。本文主要就数学定量分析对培养高职学生素质的作用，说明高职院校开设数学课的重要性及必要性。