工学结合模式下高职大学生思想政治教育探析

• 作者: 李黎 邓利
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 工学结合 高职院校 教育 企业
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

所谓工学结合指的是将工作和学习结合于一体，将职业作为导向，将学校、企业、学生三者作为主体，将校内外的教育资源利用起 来，实现了理论和实践的有机结合。和本科院校相比较高职院校的思想政治教育工作有着自己的独特性，工学结合之后高职院校学生的思想政治 教育又区别于二者，更具有职业性、主体性、灵活性，故此工学模式下高职院校的思想政治教育工作挑战更大。现阶段，高职院校学生思想政治 教育工作存在着重视不够、考核机制不完善、教育方法陈旧、企业需求和学生实际素质存在差异等问题，所以在此基础上进行改进，才能够使思 想政治教育工作更好的服务于工学结合的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓利		11	0	0.0	0.0
2	李黎		21	6	1.0	2.0