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摘要:
随着时代的发展,特别是在科学发展观的指导下,我国素质教育不断深入开展,基层农村小学文化水平受到了社会各界人士的关注,其文化建设水平近年来也处于上升状态中.不过文化建设不同于其他建设工程,这是一项长期的工作,需要结合本学院学生的实际情况和对文化的认知水平,教师需要时刻关注学生的表现,推测学生文化学习的情况.接下来笔者将结合自身的工作经验和调查走访结果,基于文化建设的内容特点,详细论述科学发展观指导下的基层农村小学文化建设的核心问题.
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文献信息
篇名 科学发展观指导下的基层农村小学文化建设核心研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 科学发展观 基层农村 小学文化建设 核心
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扎西平措 13 6 1.0 2.0
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