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摘要:
要培养学生的创新能力,关键在教师。教师自己要有创新意识和创新能力,不断更新观念,积极勇敢地投身于教育改革的洪流中,坚持“围着学生转,带着学生走”这一课堂教学原则,充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的聪明才智,提高学生的整体素质。使学生适应未来社会的需要。新世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力及实践能力。已成为教育工作者研究的重要课题。笔者仅就小语教学中,如何营造氛围、鼓励发现、强化主体意识,培养学生创新能力和实践能力,谈一些做法和体会。
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文献信息
篇名 强化学生主体意识,培养创新精神
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 强化 培养 学生 主体意识 创新精神
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G424.21
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1 曹泽英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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强化
培养
学生
主体意识
创新精神
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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