社会科学研究方法中定量研究与定性研究的关系

• 作者: 窦兆珩
• 来源期刊: 人间
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会科学研究方法 定量研究 定性研究
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: C0
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

社会科学研究方法主要针对社会行为与现象为研究对象，它是我们认识社会和获取有关社会各种知识的重要途径。社会科学在和自然 科学的关系是既关联又有所区别的。因为社会科学研究对象的特点是复杂多变的。所以必须要有一种优势与内涵并存的研究体系来进行研究应 用。我们都知道，任何事情都要讲究方式方法，当然也包括教育。纵观20世纪来教育研究方法的历程就可以发掘出两条主要的教育研究方法，那 就是定量研究与定性研究。在一般情况下，定量研究是广大学者运用的主要研究方法，定性研究则相对边缘化在大部分时期内，定量研究处于研 究方法的主流，定性研究处于研究方法的边缘。所以研究教育方法在当下环节是及其重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦兆珩		2	2	1.0	1.0