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摘要:
随着社会的不断发展,对人才的培养正朝着素质化和能力化迈进,对于大学英语教学来说,能够培养符合社会发展需要的人才,是教学的根本目标,英语教学中学生的自主能动力的培养对于英语的学习至关重要,如何让学生对英语产生浓厚的学习兴趣,才能真正激发学生的自主学习能力的培养,本文主要针对如何提升大学学生英语学习的能动力的培养方式进行分析和论述以供参考。
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文献信息
篇名 谈大学英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 学科
关键词 大学英语 自主学习培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 280-280,271
页数 2页 分类号
字数 4172字 语种 中文
DOI
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1 李莹 59 26 2.0 2.0
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节点文献
大学英语
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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