如何运用心理素质来优化声乐演唱

• 作者: 邹璐
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 心理素质 优化 声乐 演唱
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

在小学音乐教学过程中,教师对于学生心理素质的把握和控制对于提高课堂教学质量尤为重要。因为学生的心理素质直接影响着学生在音乐演唱中的发挥以及对于学习音乐演唱的热情。因此,探讨如何运用心理素质来优化音乐演唱对于提高教师音乐教学的水平有着极大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹璐		4	1	1.0	1.0