浅谈民办高校英语教学中的跨文化能力培养

• 作者: 陈君瑞
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 外语教学 跨文化能力 跨文化意识 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

跨文化能力是高校人才培养质量的一个衡量指标.如何在高校外语教学中不断培养学生的跨文化能力,培养社会及国家对具有跨文化交际能力的复合型、国际型人才的需求,一直是高校教师不断思考与探索的.民办高校学生有自身的特点,学生的英语基础较弱,跨文化意识有待提高,如何在民办学校的高等英语教育中,逐步培养学生的跨文化交际能力,是论文主要研究的.论文试图从跨文化交际教学的内涵、原则、制约因素及教学方法几个方面浅谈一下民办高校外语教学中对学生的跨文化能力的培养,以期探索出适合民办高校跨文化教学的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈君瑞		13	5	1.0	1.0