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摘要:
随着知识经济的兴起,图书馆的服务模式面临着机遇和挑战.对于中学图书馆而言,如何根据中学生的认知规律和阅读特点,进行有针对性的图书馆知识服务,是每一个图书馆工作者亟需深思的课题之一.鉴于此,本文对此进行了探讨,以期对相关从业人员有所借鉴意义.
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文献信息
篇名 中学图书馆开展知识服务的对策分析
来源期刊 才智 学科
关键词 中学图书馆 知识服务 中学生
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 牟平育英艺术中学图书馆 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学图书馆
知识服务
中学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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