注意缺陷多动障碍儿童的临床护理分析

• 作者: 詹萍 贺嘉音 陈冬梅
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 护理干预 分析
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 3403-3404
• 页数: 2页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的临床护理效果分析。方法：研究对象随机分成观察组和对照组，对照组采取常规护理方法，观察组在采用常规护理方法的基础上针对个体化差异进行护理干预。结果：观察组 ADHD 患儿平均言语智商、平均操作智商、平均净分等各项指标明显比对照组高，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论：通过对患儿有效的护理，明显提高患儿治疗效果，这对医护人员提高护理质量和护理方向提供了新的方向。值得护理相关人员推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冬梅		9	21	2.0	4.0
2	贺嘉音		1	1	1.0	1.0
3	詹萍		1	1	1.0	1.0