糖尿病专业教育和儿童糖尿病的治疗

• 作者: 由淑英
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病专业教育 儿童 1型糖尿病 临床疗效
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 临床应用
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: R725.8
• 字数: 1438字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨糖尿病专业教育的重要性以及其对儿童糖尿病治疗的影响。方法选取于2013年1月—2014年1月在该院住院的1型糖尿病患儿78例作为研究对象，并将其随机分为2组。对照组患儿采用常规胰岛素治疗，实验组在对照组基础上辅以糖尿病专业教育治疗。对比观察两组患儿临床疗效。结果实验组患儿治疗有效率为94.87%，对照组患儿治疗有效率为69.23%，两组间治疗总有效率上差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病专业教育在儿童糖尿病治疗中发挥着重要作用，临床上应重视对患儿进行糖尿病专业教育。