类比在数学教学中的应用

• 作者: 陈德山
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学教学 类比法 应用
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

类比,指的是两类事物之间有着相似的特点或性质,源于希腊文“analogia”,意为比例.类比推理,是一种合乎情理的推理,就是由具有某些相同或类似特点的两类事物,其中一类事物还具有另外的某些特点,推测另一类对象也可能具有与其相同或相似特点的一种推理方法.在新课标中,类比推理是高中学生必须掌握的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德山		1	0	0.0	0.0