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摘要:
目前,英语已成为小学的一门主要学科,除了丰富多彩的课堂教学活动之外,教学活动还应延伸到课堂之外的学习和生活中,而作业正是有效的手段,许多老师为了让学生能更好的记住所学的知识,就布置了大量的作业。但是因为作业形式的单调,枯燥,完成的情况和学习的效果并不是很好。《英语新课程标准》指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育。把“激发和培养学生学习兴趣,树立学生自信心,养成良好学习习惯和策略”放在首位。因此,如何设计好家庭作业,让作业有针对性、趣味性、复现性及层次性,从而培养学生浓厚的语言兴趣,形成自主学习能力,促进自我发展,是值得我们共同探讨研究的课题。
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文献信息
篇名 小学英语课外作业设计的有效策略
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学英语 作业设计 有效性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
作业设计
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期刊影响力
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