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摘要:
物理是高中教学的重要学科,要想提高物理教学质量就要构建物理生态课堂.本文主要阐述了物理生态课堂的含义,分析了经济发展比较落后的农村物理课堂教学存在的问题,研究了构建农村高中物理生态课堂的有效策略.
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高效课堂
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高中物理
高效课堂
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文献信息
篇名 构建农村高中物理生态课堂的有效策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 物理生态课堂 物理实验 生态环境
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
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1 李长青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理生态课堂
物理实验
生态环境
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