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摘要:
钢琴课教学过程中始终贯穿着对学生的素质教育。在传授和训练学生基本功的同时,重视学生人生志向,意志品质和奉献精神的培养;激励学生学好钢琴课的热情和兴趣,有意识地培养学生的自信心和对事业的永久热情;钢琴课教学过程中,建立自然和谐的师生关系,调动学生的积极性和主动性,养成学生倾听、交往、协作和合作意识及与人沟通的能力,促进学生健康发展;在钢琴课教学过程中,处理好基本技巧的传授与艺术培养的关系,逐渐培养学生形成美的心灵和完美的人格;尊重个性,培养学生的创新意识和创新能力。总之,在钢琴课教学过程中,要做到教书育人,改变过去教学过程与素质、品德教育以及综合教育分离的状态。
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文献信息
篇名 高校幼师钢琴教学改革中的素质教育探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 幼师专业 钢琴教学过程 学生素质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 6321字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤芳 河北师范大学教育学院 7 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师专业
钢琴教学过程
学生素质
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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