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摘要:
“互联网+”时代下,所有行业业态都在发生改变.传统会计业务被互联网、信息化所包围,企业对于会计人才的职业需求发生改变.高职院校作为会计人才输送的主要力量,必须要迎合企业需求,重新制定“互联网+”会计的人才培养目标.本文将对互联网+”时代下会计专业教学存在的普遍问题进行详细剖析,进而提出“互联网+”时代下高职院校会计专业教学的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”时代下改进高职会计专业教学的几点思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 “互联网+”会计 高职会计专业 教学改进
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712
字数 3639字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.11.031
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”会计
高职会计专业
教学改进
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研究来源
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引文网络交叉学科
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