马斯洛的需求层次理论在中职班主任工作中的运用探讨

• 作者: 陈丹璐
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 需求层次理论 行为动机 心理特征 学生管理
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 培德◆管理◆育人
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1408字
• 语种: 中文

摘要

作为中职的新生班主任,面对个性张扬又极具时代特色的“00后”中职生,在学生管理工作中充分了解马斯洛需求层次理论,分析学生日常行为特点、行为动机及心理特征,更针对性、指导性和科学性地管理学生,起到事半功倍的效果.就马斯洛需求层次理论在中职学生的管理工作中的运用进行了探讨.