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网络环境下提高初中生自主学习音乐能力的策略
网络环境下提高初中生自主学习音乐能力的策略
作者:
杨晓凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教学
自主学习
初中生
网络环境
能力
专用电脑
艺术素养
教学实践
摘要:
初中音乐教学对提高初中生的艺术素养具有重要意义。多年的音乐教学实践中我发现学生总是被动的听被动的唱极其缺乏对音乐自主学习的能力。在音乐课上毫无主人翁的态度,长此以往学生对音乐课越来越没有兴趣更不能达到陶冶情操、美育的目的。另一方面,现在学生家中的电脑拥有率较高,且都能上网。学校的每个专用教室里都有专用电脑,电脑教室的电脑配置也非常先进。
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网络环境下提高初中生自主学习音乐能力的策略
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自主学习
初中生
网络环境
能力
专用电脑
艺术素养
教学实践
年,卷(期)
rjjx_2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
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112-112
页数
1页
分类号
TP305
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语种
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杨晓凤
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软件:教学
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
开本:
出版地:
北京市3105信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8188
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12
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