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摘要:
目的:分析脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应用策略。方法120例脑卒中患者一对一照顾者,根据照顾者需求量表、自测健康测定量表对患者健康教育需求展开调查,并采取焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者心理情绪予以评估,以此采取针对性护理措施。结果脑卒中照顾者对教育需求最高,其次是社会支持、人力需求以及经济需求。照顾者心理健康最差,或多或少存在焦虑、抑郁,其次社会支持以及社会资源。结论脑卒中患者照顾者心情焦虑、抑郁,需尽早加强健康宣教,缓解其负面情绪,并为照顾者作出相应的健康指导。
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文献信息
篇名 脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略
来源期刊 中国实用医药 学科
关键词 脑卒中 照顾者 健康教育需求 护理应对策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI 10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.21.179
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作者信息
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1 许广亮 6 25 3.0 5.0
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节点文献
脑卒中
照顾者
健康教育需求
护理应对策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国实用医药
旬刊
1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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