将游戏作为教育,在小学英语教学中强化教育游戏的应用

• 作者: 高彩珍
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教育游戏 小学英语 应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

游戏教学越来越多的被应用到教学中,不仅仅因为可以促成更好的学习效果,还能够使学生提高学习兴趣。小学生处于人生的初级阶段,好奇心比较重,所以在小学英语教学活动中,将游戏贯穿到教学中,不仅可以满足小学生的好奇心也可以促进学生的学习兴趣,让写生能够在轻松和谐的氛围内进行学习,对于学生注意力不集中等等的问题进行处理,可以通过游戏让学生迅速融入学习氛围,就怎样通过游戏来教学谈谈对策,提出看法,对小学英语课堂教学引导学生快乐学习做出研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高彩珍		3	14	1.0	3.0