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摘要:
推荐文章
信息技术与高中语文教学的整合对策
信息技术
高中语文
资源整合
对策
信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合探究
信息技术
高中语文
诗歌鉴赏教学
整合
如何有效实现高中语文与信息技术的整合
高中语文
信息技术
人教版
激发兴趣
信息技术与高中语文课堂教学的整合研究
信息技术
高中语文
整合
教学情境
主体地位
课堂容量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术与高中语文的整合
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 高中语文 信息技术 知识爆炸 海量化 词汇知识 多媒体电脑 整合模式 课堂教学 语言教材 传统语文教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汉晶 1 0 0.0 0.0
2 陈海军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
信息技术
知识爆炸
海量化
词汇知识
多媒体电脑
整合模式
课堂教学
语言教材
传统语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导