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摘要:
文章以江苏建筑职业技术学院图书馆导视系统设计为主要研究对象,通过对图书馆视觉导视系统的调查研究,分析高职院校校园导视系统的构建,并将校园视觉导视系统提升到学校品牌形象的高度,从而创造出独具高职院校学科气质与文化特质的品牌形象,为高职院校提升品牌形象做出努力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校校园视觉导视系统的构建︱︱以江苏建筑职业技术学院图书馆为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高职院校 视觉导视 品牌形象
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王发 8 1 1.0 1.0
2 韩媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
视觉导视
品牌形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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