新课改背景下初中英语教学探究

• 作者: 余艳红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课改 初中英语 课堂导入 小组合作 师生探究
• 年，卷（期）: 2015,（42）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

当前，随着新一轮课程改革在全国范围内的深入推进，素质教育得到学校及教师的广泛关注，已在各门学科教学中得到贯彻与落实，初中英语教学也因此而有很大的改善。新课改提出初中英语教学要体现以人为本、以人的发展为核心、以学生为主体的教育理念，符合素质教育的要求。英语教学要突出语言的实践性，通过学习，使学生具备良好的语言综合运用能力，促进学生健康、全面、均衡、和谐地发展。为此，构建与新课改相适应的初中英语教学体系是摆在每位英语教师面前急需解决的问题。本文试展开相应的探究，以供广大教师参考。