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摘要:
互联网在当前社会的蓬勃发展,微时代的兴起,以及现代社会对教育改革的全新要求,使得微课成为一种新型的教育方式。作为一种新型的教学资源,微课在数学教学中有着很重要的作用。通过微课,可以提高学生自主学习的能力以及教师的专业素养。参加了包头市的微课比赛后,对微课有了初步的认识,在教学中开始尝试着使用,让微课把学生、教师有机地结合起来。根据微课的特点,谈几点体会。
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文献信息
篇名 微课在数学课中的应用体会
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 微课 插空法解排列问题 教学资源
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.6
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1 马娟波 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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微课
插空法解排列问题
教学资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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