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浅析高中信息技术课程的现状、问题与对策
高中
信息技术课程
教学方法
教学模式
高中信息技术课程教学中问题情境创设思路探究
信息技术
教学
问题情境创设
思路
高中信息技术课程中问题情境创设策路
高中信息技术
问题情境
创设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈初高中信息技术课程中内容重叠的解决办法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初高中 信息技术 内容重叠
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 狄亚芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初高中
信息技术
内容重叠
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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总被引数(次)
0
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