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摘要:
目的:探讨改善双重应考机制下自考生睡眠质量的方法和有效性,为探索适合双重应考机制下自考生的身心健康教育提供理论依据。方法采用整群抽样法抽取我院2008级高护1、4班(自考班)作为自考实验组,2008级高护2班(自考班)作为自考对照组,2008级高护5班(非自考班)作为非自考对照组。运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对上述对象睡眠干预前后的睡眠质量进行测试。结果自考实验组干预前后总体睡眠质量有显著好转(P<0.05),而自考对照组干预前后睡眠质量比较,无显著性差异(P>0.05)。结论睡眠干预对改善职业学院双重应考机制下自考生的睡眠质量有显著效果。
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文献信息
篇名 职业学院自考生双重应考机制下睡眠质量干预效果分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 睡眠质量 干预性研究 双重应考 自考生
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况涛 5 5 1.0 2.0
2 刘衍素 15 26 3.0 4.0
3 付能荣 14 28 3.0 5.0
4 王洁玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
睡眠质量
干预性研究
双重应考
自考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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