论高职院校加强大学生社会主义核心价值观教育的原则和途径

• 作者: 周卫华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观教育 四个原则 五个融入
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

本文在调查分析的基础上指出高职院校加强大学生社会主义核心价值观教育的重要性,在此基础上指出在教育方式上应体现四个原则,在教育途径上要努力实现五个融入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫华		20	8	2.0	2.0