作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在“以人为本”的现代教育新理念下,对于职高学生的管理,情感沟通的价值不容忽视。一方面,情感沟通可以提高教师的亲和力,提高班级管理的效益;另一方面,情感沟通可以使学生倍感关怀和信任,从而提高他们学习和生活的信心。此外,情感的沟通,还可以促进师生关系的融洽。
推荐文章
提高学生科学素养在职高教学中的意义
科学素养
职高教学
学习方式
论大学生班级管理中的情感教育
大学生
班级管理
情感教育
职高语文教学中情感教育的实施策略
职高
语文教育
情感教育
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论情感沟通在职高学生管理中的价值
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 情感沟通 亲和力 学习信心 师生关系
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G718.2|G451.6
字数 1547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雪平 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感沟通
亲和力
学习信心
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导