浅谈提高初中英语口语教学的策略

• 作者: 姚美涛
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中英语口语教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

《初中英语课程标准》明确提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，并陈述自己的意见。但现实中，许多学生的口语表达能力与“新课标”中的要求有较大差距。因此，改进初中英语口语教学是一个值得探讨的重要课题。那么，我们应该采取什么策略来培养初中生的英语口语能力呢？本文从营造说话氛围，激发说话欲望；组织丰富多彩的游戏活动，帮助学生提高语言交际能力；坚持在日常课堂教学中培养学生的英语口语能力；给予表扬鼓励，洋溢情感活力等方面加以论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚美涛	河北省张家口市尚义县教育局教研室	3	0	0.0	0.0