如何让初中物理课堂更高效

• 作者: 李清
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中物理 高效课堂 有效课堂 物理现象
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 357-357
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学是师生的双边活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。本文分析了实施物理高效课堂教学的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清		4	0	0.0	0.0