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摘要:
数和形概念的产生是数学的萌芽和起源,它们的发展进程奠定了早期古代数学科学形成的基础。从数和形开始的中国早期古代数学,在发展过程中也伴随着数学理念、思想的形成和发展。数和形的相关内容和内涵与古代人们的生活融为一体,对中国古代数学中数与形的认识应从社会整体角度来认识才会全面深刻。
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文献信息
篇名 如何认识中国古代数学中的数和形
来源期刊 学园 学科 数学
关键词 中国 古代数学 数和形
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 专题探讨
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 O112
字数 3093字 语种 中文
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1 童琳 成都学院教育科学学院 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
古代数学
数和形
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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