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摘要:
上好一堂音乐课包含课前准备、上课过程和课后总结三个阶段。其中课前准备包括老师自我综合素质的完善、教学内容知识的充分挖掘与重难点归纳、实事求是的三维目标,上课过程包括与学生的良好互动、寓教于乐、课前情绪酝酿。
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文献信息
篇名 如何上好一堂音乐课
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 音乐课 课前准备 上课过程 课后总结
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕梦岚 厦门大学艺术学院 5 3 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
课前准备
上课过程
课后总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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