模块教学设计在医学细胞生物学实验教学中的应用

• 作者: 刘丹 王玉 董静 郑立红 陈萍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 医学
• 关键词: 模块教学设计 医学细胞生物学 教学内容 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: R-33
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

随着医学技术的不断发展，医学细胞生物学实验课对医学生临床理论产生了不可替代的作用，其中实验课教学中课程内容的设置也成了必须重视的一大问题。常规课程的内容以验证性的实验为主，但缺少对学生综合能力和创新能力的培养，这对学生积极性和主观能动性的发挥是很不利的。在医学细胞生物实验教学过程中，可以采用模块式教学方法。该方法以彼此之间具有相对独立性的模块为单位组织教学内容，通过对同一个模块进行内容、设备以及教师资源的不断更新和补充，同时将这些模块在一定程度上与不同的学生和教学层次的需要相组合，使教学的内容更具有针对性、先进性、可选择性和灵活性。这种具有系统集成特点的教学方式，可以很巧妙地解决教学内容陈旧以及学时分配不合理等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉	齐齐哈尔医学院生物遗传教研室	70	341	10.0	16.0
2	郑立红	齐齐哈尔医学院生物遗传教研室	59	189	6.0	9.0
3	刘丹	齐齐哈尔医学院生物遗传教研室	80	141	6.0	9.0
4	陈萍	齐齐哈尔医学院生物遗传教研室	30	52	4.0	5.0
5	董静	齐齐哈尔医学院生物遗传教研室	17	54	4.0	6.0